关于知识的名人名言

集体  知识 

思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

——苏霍姆林斯基

集体  知识 

思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。

——苏霍姆林斯基

信仰  知识 

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威

——(英国)培根

信仰  知识 

除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。

——(英国)培根

道德  理想  知识 

知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。

——黑田鹏信

道德  信仰  积极  教育  知识 

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。

——亨利·范·戴克

婚姻  知识  妇女 

•高学历,高素质,高收入的“三高女人”已经过时了,现在得是“三Z女人”才有市场,有姿色,有知识,有资本。

——《婚姻保卫战》

婚姻  知识  妇女 

•高学历,高素质,高收入的“三高女人”已经过时了,现在得是“三Z女人”才有市场,有姿色、有知识、有资本。

——《婚姻保卫战》

信仰  知识 

信仰决不是知识,而是使知识有效

——雪莱

道德  知识 

体者,载知识之车寓道德之所以也。

——毛泽东

道德  知识 

体也,载知识之车而寓道德之舍也。

——毛泽东

勤奋  知识 

知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。

——佚名

勤奋  知识 

知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

——佚名

勤奋  知识 

科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人

——约瑟夫·鲁

成就  知识 

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓

成就  知识 

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

——邓拓

成就  教育  知识 

大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人

——弗莱克斯

自由  知识 

大学应当是充满光明、自由和知识的地言

——迪斯累利

自由  知识  坚持 

一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。

——坎农

意志  知识  事业 

伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

——佚名

团结  知识 

将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来,我们将无往而不胜。

——徐冠仁

自由  知识 

知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉

——韦伯斯特

青年  知识 

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

——贝弗里奇

青年  知识 

青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

——贝弗里奇

青年  知识 

知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品

——第欧根尼

青年  知识 

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

——华罗庚

健康  失败  实践  知识  勇气  学习 

二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气

——郭台铭

青年  知识 

人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。

——克鲁普斯卡娅

健康  知识 

品行是一种很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。

——马卡连柯

青年  知识 

科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。

——门捷列夫