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关于我的读书故事的演讲稿(通用14篇)

发布于2023-11-25 15:01

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。下面词典网小编分享了关于我的读书故事的演讲稿 ,希望你喜欢。

篇1:我的读书故事主题演讲稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是清水塘北辰小学三年级一班的田子祺。

今天很荣幸能站在这个讲台与大家一起分享我的读书故事。

四月,人们一般都以“春暖花开”、“万物复苏”来形容这个美好的季节,孰不知四月也有许多国际上重要日子。1967年的4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子定为了“国际儿童图书日”,全世界每年的这天都会以“不同的语言,同样的故事”来纪念童话大王安徒生。同样在4月23日,联合国教科问组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求全社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分,这一天被定为“世界读书日”。

古往今来,有多少仁人志士在追求人生理想的道路上与书为伴。古有匡衡“凿壁借光”、苏秦“头悬梁,锥刺股”今有周恩来“为中华之崛起而读书”。现在很多年过半百的成功人士也还在继续MBA深造,重新拿起书本学习。而我,喜欢读书理由很简单:他能让我放下所有的烦恼,抛开一切的杂念,带领我飞到一个快乐自由的国度。

记得第一次拿起书本还是在我两岁的时候,妈妈给我买了一本《唐诗宋词100首》。从此每天的晚饭后,我们母子俩都会大手捧着小手,一起翻阅,一起诵读古诗。小小的我,摇头晃脑地背诵着《静夜思》、《鹅》、《悯农》……时常逗得大人们开怀大笑。也就是从那时起,我走上了阅读之路。

后来,我上了小学,报名第一天接过老师递过来的新课本,我兴奋极了!一遍遍从书包里拿出书来摸了又摸、看了又看。回到家,我跟妈妈一起小心翼翼地包好每一本书,视它们为宝贝似得看了一个晚上,直到入睡前都舍不得将它们放回书包。

现在,我已经是一名三年级的学生。除了学科书以外我又认识了许多新朋友——这就是课外书。这些课外书占聚了我书柜的大部分位置,它们让我领略了不同的异域风情,也为我解答了许多疑难问题。我常常沉浸在书海里,静静品味书中的故事。《卖火柴的小姑娘》让我留下同情的泪花;《皇帝的新装》让我捧腹大笑;《绿野仙踪》让我思绪飞扬……我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园中不知疲倦地采集花粉,我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就像和一群高尚的人对话”。是的,一本好书能给予我们精神的力量。妈妈经常鼓励我:读书百遍,其义自见。爸爸常教导我:读书不思考,等于吃饭而不消化。渐渐地我明白了,要读好书,要好读书,要边读边积累,边读边思考。

最近,我与爸爸妈妈一起参加了学校组织的“亲子共阅读~书香家庭”评比,这期间,我既可以畅游书海,又能与父母共同度过亲密幸福的亲子时光。在这里,我要借此机会感谢学校能开展这么丰富多彩的读书活动,给予广阔平台让我跟大家分享我的读书故事。同时,我号召同学们,一起热爱读书,让书香伴我们快乐成长!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

篇2:读书节的故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们迎来了我校第五届读书节暨“海量”阅读启动仪式。

今天站在这里,我代表全体老师想对同学们说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。老师们,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!

让我们从中外名著中懂得人生的`意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

让我们通过此次读书节活动,让我们亲近书本,热爱书本;让我们在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼;让我们在阅读中享受生活,享受快乐!

最后:祝愿大家在本届读书节里都有丰硕的收获!预祝本届读书节圆满成功!

谢谢大家!

篇3:精选我与读书的故事演讲稿

大家好!我是__班的__,我演讲的题目是《我与书的故事》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康的成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长!我从小就爱读书。小时候我常会问些稀奇古怪的问题,大人也常答不上来。姑妈说;“你想知道的,书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。这以后,姑妈常把我一个人扔在图书城,自己上班或逛街去了,有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。

随着时光的流逝,我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!我的演讲完了,谢谢大家!

篇4:我的读书故事优秀演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

读书,是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识,陶冶情操,提高我的习作水平。所以,我认为“读书好,好读书,读好书”这句话说的很对。

记得有一次,阿姨给我带来了好几本书,我都特别喜欢,一送来,我便欣喜若狂的收下这些书,并谢过阿姨。从那天起,我做完作业便挤出一些时间看书,如果不过瘾,我还会傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地写完作业,吃饭和洗澡。以最快的速度,躺在床上看着阿姨送来的《淘气包马小跳》《一千零一夜》。

可每次妈妈都说我:“王婕,太晚了,别看了。”就把灯给关了。因为明天休息,所以,这次我可没这个耐性了,趁爸爸妈妈在房间睡觉时,我便打开灯开始偷偷看书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,但也很惧怕这种“窃读”的滋味。

可令人意外的是,爸爸出来上厕所的时候,好像听到了些动静,便向我的房间走来,打开房门便看见我在床上笑嘻嘻的看书,当时,爸爸就气冲冲的走了进来,大声喊道:“王婕,这么晚了,还在看书,要不要眼睛了。”我还一无所知,转头一看,急忙把书藏好。妈妈也闻声走了过来,脸上十分惊讶,然后生气的说:“在这种灯光下看书,眼睛很容易疲劳,影响你的视力。”

自从那以后,我就不敢这么做了。我知道错了,也因那次,我只在白天看书。虽然念念不忘,可我并没有放弃,总是挤出一些时间“窃读”一下,尝尝味道。

篇5:我的读书故事优秀演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,对我们是大有裨益的。

阅读,是一种习惯,是需要长期养成的。

首先,要主动读书。要对书内的内容、知识有一种渴望,想要使自己的生活、知识、精神丰盈起来。若一个人不想读书,心思闲游,就算你如何强迫他,他都不会去认真读书,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,读书是强求不得的。

其次,要有浓厚的兴趣。所谓的兴趣,其实是一种想象。我在阅读文章时,脑子里总是浮想联翩,将书内一个个文字,转化成丰富的影像,把文章内所描绘的人物,渲染的环境添加到这些影像之中,便与文章所表达的内容极为接近。最后将这些影像串联起来,便就成了自己创作的独特的“电影”,对文章的印象便也就加深一层,更有助于我们对文章的理解。

我酷爱读书,是著名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性,对我来说,“书是我的精神食粮”,我的生活里一日不可无书。

听妈妈说,在我很小的时候,我和书之间就有过有趣的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”,孩子周岁抓到什么,将来就和什么有缘。在我一周岁的那天,爸爸妈妈也让我“抓周”。他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品:有玩具、钢笔、图书、糖果等等,我毫不犹豫地抓起了一本书。妈妈故意把书拿走,我马上莫名其妙的哇哇地大哭起来,也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我读书、讲故事,讲了一本又一本。有时,妈妈太累了就说:“今天咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来,弄的妈妈哭笑不得。

现在我成了一个地道的小书迷,图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开阔眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我。我有一个雷打不动的习惯———每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现,我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉,妈妈走了又把灯打开。可是,毕竟妈妈比我吃的盐多,我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次,老妈假装走出房间关了门,可实际上人还在门外,当她突然打开房门时,我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了。

我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗,于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书,有时一蹲就是个把小时,幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了?”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!马上!马上!”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思,也就不再过多的限制我了。就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友。

篇6:我的读书故事演讲稿

各位老师同学们:

大家好!

我是七二班的刘__,今天我演讲的题目是《我与书的故事》。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这个道理,我很早就知道了。在我很小的时候,在花草沐浴着阳光的午后,我经常缠着妈妈给我讲故事,只要她不忙,我就会搬来一把椅子坐在她旁边,让她给我读《格林童话》,至今我耳边仍会回荡着她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在温暖的阳光中,阳光洒在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年时的快乐。

现在,我拥有一个小小的书架,里面的书虽然不多,但却都是我最要好的朋友。每一本书中都蕴藏着一个丰富多彩的世界,那些世界中,有的开满花儿,沁人心脾;有的山势磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,无与伦比。这个书架就是我的天堂,陶醉在那些美好的故事中,是世界上最快乐的事。书是一个很神奇的东西,对我来说,每当我不开心的时候,只要翻开它,它就会慰藉我,逗我开心;每当我高兴的时候,只要翻开它,它就会给予我很多道理,让我陷入沉思。高尔基说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,我认为这个比喻真是恰到好处,想必也是体验到了书中的奥妙所在了。

在我的成长过程中,书陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我欢呼,陪我走过了许多时光。有时,它就像一个知心的朋友,我所耿耿于怀的问题,它都能一一给我讲解。我想它已经成为我生命中必不可少的东西了。

我爱书,因为它陪了我十一年;我爱书,因为它让我了解从前;我爱书,因为它让我认识到世界是多么美好。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪着我。

谢谢大家我的演讲完毕!

篇7:我的读书故事优秀演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

说起读书,我可是滔滔不绝,因为我常常沉浸在书的世界里不能自拔。我在书的世界读着读着,那些精彩的人物总是会出现在我的脑海里,好像书中的人物就在身边一样。“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言说的一点也没错,这让我想起了我的读书故事。

在那欢快的回忆小河中,我隐隐约约的记得:我1岁到5岁是在老家生活的,在那里我很快乐,遗憾的是没有什么课外书,只有一两本童话故事。我上一年级的时候,爸爸妈妈就把我接到长沙读书,这时,我与书的故事才刚刚开启。

妈妈最开始给我买的是一种很薄很薄的小绘本,里面大多是图画,我很喜欢,常常看的津津有味,虽然,很多字我还不认识,但是妈妈给买的小绘本都是注音的,所以我都能拼出来。到了晚上,妈妈会放故事给我听,但每天晚上只能听一个。有时候,我会嘟着小嘴撒娇道:“妈妈,妈妈,再听一个,再听一个,一个嘛!”妈妈这时就笑着说:“不行哦,小孩子要保证睡眠。”我就只能乖乖睡觉了。有一天晚上,妈妈像平常一样来给我放故事听,我就乖乖的盖好被子躺在床上,其实,我心里想的是:“快点快点,我好行动。”等妈妈走出房间,关上房门,我就立刻把耳朵竖起来听,听见妈妈进了自己的房间,不一会我听见了关灯的声音,心里的一块大石头终于落地了,我长呼一口气,然后像只猴子似的弹了起来,没有一点声音地来到了上铺,把平板轻轻点开,把另外两个故事也放进播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想终于弄完了,但是,我突然听到了妈妈的脚步声,我马上回到下铺,闭着眼睛装睡,果不其然,妈妈进来了,我假装刚刚睁开眼睛皱着眉头说:“妈妈,不要开门,外面的光太闪眼了。”“哦,我来检查下,刚才好像听到了脚步声。”妈妈说。听到这,我的心不禁跳得更快了,好在妈妈一会就出去了。

四年级的时候,我嫌家里的书不够看,于是,妈妈打算带我去图书馆看书。我跟妈妈坐了一个小时地铁,出地铁后,我发现天上的太阳像个金灿灿的大气球一样飘在空中,天气如此的炎热,我们汗流浃背地进了图书馆。一进去,我就直奔儿童区,哇!一进门,我就看到了琳琅满目的应有尽有的书籍,看得我眼花缭乱。我在这一排排的书里选择着,有文学类、科幻类、诗歌类等等。最后,我的目光锁定在了科幻类,我的眼睛被《哈利波特》这一系列的书吸引了,它的书和电影曾一度风靡全球,我便捧着《哈利波特》读了几个钟头,中午了,妈妈喊我去吃饭,我没回答,妈妈又叫了我好几遍,我还是没回答,妈妈又说:“如果不去吃饭,以后都不来了哦!”我猛地抬起头看着妈妈,她再说了一次:“走吧。”“哦”我放下书,恋恋不舍的一步一回头的望着书本。

这就是我的读书故事,书籍能带给我们知识,你也要爱读书哦!

篇8:精选我与读书的故事演讲稿

大家好,我是四零一班的戴羽茜。

说起来,我与书结缘已久。一两岁时,从宝宝手撕书开始,边玩边看;三四岁时,听妈妈讲故事,在故事中进入甜美梦乡;五六岁时,自己看绘本图画书和文字很少的小人书;七八岁上了小学,先看注音读本,再看浅显易读的纯文字读本;现在,我已经开始看儿童长篇小说啦!书香伴我成长,浸润着我稚嫩的心灵。

妈妈说:“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时,也按部就班、一步不落地读着书。我觉得,读书的人,眼睛是晶亮晶亮的。因为他不仅看得到眼前的大千世界,还看得到远古、未来。读书的人,头脑是灵活无比的。你想,他结识了书这位良师益友,处处得到它的指点,怎能不聪慧明敏?

读书的人,心灵更是豁达大度,因为书中有无比丰富的生活,无比厚重的历史,无比绚丽的想象,无比开阔的时空。漫游书的世界,可以积淀前人的经验,可以博古通今,可以穿越时空做心灵旅行,还可以打开奇思妙想的大门。雨果说,比陆地更广阔的是海洋;比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的,是人的胸怀。读书的人,海纳百川,博采众长,心胸怎能不博大?

我爱读书,我也要学着“善读之”,不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书,还要专注地看,带着头脑和心灵读书,读中思,思中读;读出知识,读出道理,读出志向,读出勇气,读出情怀,读出信念,读懂所有的美好和智慧。

有书作伴,我相信:我们的生活会更加充实,更多姿多彩!

篇9:读书节的故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我很喜欢读书,这种喜欢,似乎是天生的。

妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。

三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的`小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。

读书的幸福感觉,在于过程……

篇10:读书节的故事演讲稿

亲爱的同学们:

大家下午好。

四月,草长莺飞,万紫千红,墨香四溢的实验小学迎来了第二届读书节。在校园里行走,扑面而来的是浓浓的书香,耳畔聆听的是琅琅的书声,心里涌动的是暖暖的热流。这位无声的朋友,它引领我们遨游知识的海洋,它指引我们人生的方向;它带我们领略无边的`风光,给予我们无声的力量。它有一个响亮的名字,叫书籍。

读书节,顾名思义,就是为读书设置的节日,在节日里大家一起读书,交流读书收获,共享读书的快乐。读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。

今年,我们学校添置了大量适合我们少儿童年阅读的优秀图书,这些精神食粮培养同学们的读书兴趣,营造良好的书香校园氛围,所以,我们更加期待读书节的顺利举行,并取得预期的效果,而这一切,还需要全体同学和老师以及家长的共同努力。

这次读书节开展的活动有:好书交换、书签制作、手抄报展评、诗歌朗诵、故事演讲、读书征文竞赛、课外阅读知识竞赛等,形式多样,内容丰富,大家都要参与进来,成为读书节的主人。

近年,国外流行一种五步读书法,国外一些教育学家和心理学家认为,这种读书法符合人们读书中的一般思维规律,有助于理解书本内容和增强个人记忆力。

五步读书法过程如下:我们大家一起来分享吧。

浏览:这是读书的第一步,当拿到一本书后,首先应概要地读一读该书的提要、目录,以便以该书有个大体的了解。

发问:这一阶段,要读书中各章节的标题以及章节承上启下的内容,一边粗读一边提问。这样可以激发学习兴趣,促进自己的钻研。

阅读:如果说浏览、发问敲开了书本知识的大门,阅读则是登堂入室。

复述:即“回忆印象”,如俗话说的“过电影”。离开书本。回忆书中的内容,看自己发问题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法,也是巩固记忆的手段。

复习:一般在复述后一、二天内进行,隔一段时间再重复一次,可以巩固已有的知识,又能温故而知新,从中获得新的体会。

同学们,我们一起行动起来,每天坚持看30分钟以上,日积月累,你的知识将极为丰富,你的作文将特别精彩。唐宋八大家之一的苏东坡有句励志诗: “发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”,希望大家“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”。从书里走进去,享受精彩的童年,从书中走出来,创造亮丽的人生。

谢谢大家!

篇11:读书节的故事演讲稿

尊敬的领导、老师、各位同学:

大家好!

我是六(1)班的李明月。今天,我能够代表各位同学在这里发言,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!(行队礼)

我们魏集实验小学是讲故事特色学校,是个充满书香的学校,“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中,成为我们永恒的追求目标。

在这春暖花开的日子里,我们迎来了新一届的读书节,这届读书节的主题是“让心灵沐浴书香”,学校想通过这个读书节,让更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在读书中明理,在读书中成材。

从我识字开始,书就总是伴我身前身后,我读过看过的书就更是数不胜数。一、二年级时看书,大部分是被它美丽的画面、绚丽的色彩所吸引。但后来,随着年龄的变化,爱看的书也有了变化,那些书不再是连环画、小故事,而是对我的学习、写作有帮助的寓言、成语故事、四大名著、优秀作文、散文集等。读书,让我在学习上有了很大的进步,它不但丰富了我的知识,让我了解了许多课本上学不到的东西,而且让我的作文变得流畅、主次分明,还会时不时出现一些画龙点睛的成语、歇后语。读书让我变得充实起来,在与别人交谈时,不再觉得肚子里空空的`,没什么好说的,所以说书是人的精神食粮。

众所周知,新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量,如果我们不重视扩大课外阅读,又怎能达到新课程标准要求的最低读书标准呢?听妈妈讲,全国_委员朱永新在一次重要的会议上讲了一段耐人寻味的话:“什么时候我们不把读书看成一种负担,而仅仅作为生活的一部分,生命的一部分,我们才算是进入了学习型的社会啊!”讲得多好啊!何况,扩大阅读量,净化心灵,本来就是我们追求的目标。

同学们,新一届读书节已经拉开帷幕,从现在起,大家行动起来吧!让好书香溢我们绿色的校园,让故事充盈我们每个人的心田,让好书、好故事伴随我们每一个人健康成长!请和我一起宣读本届的读书口号:读书明理做人成材(学生一起跟随李明月宣誓)

谢谢大家!

篇12:读书节的故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的'精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

篇13:我的读书故事演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

下午好!

我是四3班的杨逍,今天演讲的题目是《书——伴我成长的朋友》。

先来猜个谜吧。请问:我家什么最多?(书),对!我的小房间里就有两个书橱,放满了书。

还有呢?那就是机票、门票、旅游纪念品。妈妈就常说,一个人要成才,就需要多读书;还需要多走走,正所谓“读万卷书才能行万里路”嘛!

当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就给我讲“365夜故事”;当我呀呀学语时,妈妈一边讲故事,一边还和我一起看《婴儿画报》。我是听着妈妈的故事长大的。打小,我便爱上了书。

书,就像我的良师益友,陪伴着我度过美好的时光。每天临睡前,我总要捧起一本书来读。同学们,你们知道吗?那一本不只是书,而是知识的宝库,美丽的画卷。就说那《三国演义》,读着它,就好似翻阅一轴历史画卷。拥有百万雄兵,视天下为无物的曹操;草鞋出生,却雄才盖世的刘备;躬耕南阳,却才华横溢的诸葛亮;骑兵出击,英勇善战的关云长,让我读了还想读,百读不厌啊。

还记得《夏洛的网》吗?从小猪威尔伯到猪圈里生活开始,蜘蛛夏洛就一直陪着它。当听老羊说威尔伯将要被宰了的时候,夏洛便决定救威尔伯,在蜘蛛网上织了“了不起”三个字,让所有的人都认为威尔伯是多么了不起的猪。在威尔伯参加比赛时,为了能让威尔伯得奖,夏洛竭尽全力,在临死前为威尔伯织了生命中的最后一次网——“光彩照人”。比赛结束,威尔伯得了铜奖,而夏洛却去世了。“夏洛的网”其实就是一张友谊之网,一张爱的大网。爱让威尔伯的死亡不再存在;爱让夏洛的生命有了延续。爱永恒,爱会让世界更安详,让未来更美好。

同学们,每一个春夏秋冬,书,给予我知识,引领我明理,陪伴着成长,是我永远的好朋友。我喜欢它!

篇14:我的读书故事主题演讲稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一二班的。今天我就给大家讲一讲我的读书故事,我特别喜欢读绘本、脑筋急转弯、逻辑思维方面的书籍,因为绘本里面的图画是会说话的,可以让我看着图片根据绘本中少量的文字,脑海中想象着文字讲述的内容。

每本绘本都蕴含着一个小小的道理。比如我阅读的《我爸爸》《我妈妈》绘本,让我理解了爸爸妈妈的辛苦,爸爸的叮咛,妈妈的唠叨都是对我的关心与关爱,成长的路上感谢爸爸、妈妈的陪伴,我爱你们我的爸爸妈妈。

我也喜欢读写妈妈为我买的逻辑思维系列,书中多变的图片,内置的迷宫,拼图、找对错、推理、关联,都在考验着我的思维能力,训练着我的专注力,让我乐此不疲专注地玩乐在书中。《脑筋急转弯》也放在我的床头,每天晚上入睡前我都要看上几页。其中的问题和答案幽默和机智,幽默感可以让我课间和同学互动,增强我们之间的友谊。机智感可以让我用多向的思维去思考问题,遇到困难要多转动小脑筋,用多种方法来解决问题。遇到特别有趣的问题我还会主动记下来考验一下我的爸爸妈妈。

《搬过来搬过去》绘本阅读后让我学会了世界上没有相同的人,每个人带着各自的缺点、缺陷,然后尽自己所能的苛求对方,期望对方完美,这样真的不好。我们要像鳄鱼先生和长颈鹿小姐一样,互相妥协,互相宽容,互相忍耐,互相安慰,学会爱,互相爱。

在阅读中发现自己的缺点和不足,在以后的生活中不断改正自身存在的缺点和不足。

书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,在以后的学习中,我要在更多的书中获取知识,增长见识,开阔视野。

谢谢大家!(鞠躬退场)。

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